第22個世界急救日,主題“做學校社區(qū)的急救英雄”
發(fā)布時間:2021-9-9作者:益聯醫(yī)學來源:益聯醫(yī)學
9月12日是第22個“世界急救日”。自2000年起,紅十字會與紅新月會國際聯合會將每年9月的第二個周六定為“世界急救日”近年來,頻繁發(fā)生的學校運動導致學生猝死,使得如何提升急救意識和技能成為公眾關注的焦點。數據顯示,猝死是大學生群體中除車禍、溺水等意外事故外的主要死亡原因之一,今年的主題是:“做學校社區(qū)的急救英雄”。世界急救日是一個向公眾宣傳和普及急救知識和技能的時機,普及急救知識能提高人們對意外傷害或疾病的能力。
發(fā)達國家約有25%人受過急救練習教育,北歐國家的急救知識從青少年就開始學習,普及率達到90%以上。但是我國的急救普及程度只有不到百分之10%左右,公眾專業(yè)培訓嚴重不足,更有一些基層醫(yī)療機構人員的急救知識和技能也沒有達標。由此可見,專業(yè)知識的普及是十分必要的。如何更快更好的學習,吸收急救知識,可使用心肺復蘇模擬人進行訓練,心肺復蘇模擬人可重復性及可調節(jié)性。 讓培訓訓練學員可以反復練習,并且可以模擬不同條件的心肺復蘇場景?纱鎯突仡?衫么鎯Φ馁Y料信息回顧自己的操作過程,及時發(fā)現錯誤和不足,并糾正。非常適合在學校供學生們進行急救演練。
發(fā)達國家約有25%人受過急救練習教育,北歐國家的急救知識從青少年就開始學習,普及率達到90%以上。但是我國的急救普及程度只有不到百分之10%左右,公眾專業(yè)培訓嚴重不足,更有一些基層醫(yī)療機構人員的急救知識和技能也沒有達標。由此可見,專業(yè)知識的普及是十分必要的。如何更快更好的學習,吸收急救知識,可使用心肺復蘇模擬人進行訓練,心肺復蘇模擬人可重復性及可調節(jié)性。 讓培訓訓練學員可以反復練習,并且可以模擬不同條件的心肺復蘇場景?纱鎯突仡?衫么鎯Φ馁Y料信息回顧自己的操作過程,及時發(fā)現錯誤和不足,并糾正。非常適合在學校供學生們進行急救演練。
使用
心肺復蘇模擬人訓練,可以提高學校學生的急救能力。急救進學校、進社區(qū),利用線上線下多種渠道,創(chuàng)新形式和方法,開展救護普及講座、應急演練、主題宣傳等各項活動,不斷提高應急救護知識的普及率。積極宣傳紅十字應急救護工作,希望通過世界急救日,呼吁世界各國重視急救知識的普及,讓更多的學生掌握急救技能技巧,在事發(fā)現場能夠及時在黃金4分鐘內,對患者進行搶救,自救。
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