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人體標本、切片學習心肺復蘇術——救助他人,保護家人
發(fā)布時間：2016-4-15作者：益聯(lián)醫(yī)學來源：益聯(lián)醫(yī)學
春暖花開，草長鶯飛。為進一步推動急救技能在學校的普及，提高教職員工在應對突發(fā)事件、地質(zhì)災害時的應急救治能力，最大限度地保護學生的生命安全，上海市教育學校工會開展了心肺復蘇技能全員培訓。
"在我國每10秒鐘，就有一人因心臟驟停而死亡。我們知道，心跳驟停發(fā)生后4分鐘，就會出現(xiàn)腦組織損傷，10分鐘將發(fā)生不可逆的腦細胞死亡。多學習一些急救常識。既可以保護家人，又可以救助別人！"在培訓急救知識時老師的一席話讓大家認識到學習急救知識，是在贏得生命的黃金時間！
4月12日，培訓正式啟動。一雙雙好學的眼睛專注地看向王醫(yī)生。王醫(yī)生一邊講解一邊演示。教師們用心聽講，積極提問，主動請教，并一個一個嚴格按照心肺復蘇流程進行實際操作。操作中，模擬人安妮提供了操作反饋，一會兒提示按壓深度不足，一會兒提示按壓頻率過慢，一會兒又提示按壓位置偏移……世界上最寶貴的是生命。救人來不得半點偏差。在認真細致的操作過程中，老師們漸漸掌握了操作要領，大家都感到由衷的高興。
本次培訓是全員培訓，歷時一個月，每天分上午、下午兩場，每次安排3名教工參加培訓。初高中部分學生也將參加心肺復蘇培訓
技多不壓身，學習急救知識，當面對心跳驟停，呼吸驟停的時候，時間就是生命，打通我們保護家人、救助他人的綠色通道，讓急救成為我們的本能！
我公司專業(yè)供應各功能性 心肺復蘇模擬人，歡迎前來選購！
"在我國每10秒鐘，就有一人因心臟驟停而死亡。我們知道，心跳驟停發(fā)生后4分鐘，就會出現(xiàn)腦組織損傷，10分鐘將發(fā)生不可逆的腦細胞死亡。多學習一些急救常識。既可以保護家人，又可以救助別人！"在培訓急救知識時老師的一席話讓大家認識到學習急救知識，是在贏得生命的黃金時間！
4月12日，培訓正式啟動。一雙雙好學的眼睛專注地看向王醫(yī)生。王醫(yī)生一邊講解一邊演示。教師們用心聽講，積極提問，主動請教，并一個一個嚴格按照心肺復蘇流程進行實際操作。操作中，模擬人安妮提供了操作反饋，一會兒提示按壓深度不足，一會兒提示按壓頻率過慢，一會兒又提示按壓位置偏移……世界上最寶貴的是生命。救人來不得半點偏差。在認真細致的操作過程中，老師們漸漸掌握了操作要領，大家都感到由衷的高興。
本次培訓是全員培訓，歷時一個月，每天分上午、下午兩場，每次安排3名教工參加培訓。初高中部分學生也將參加心肺復蘇培訓
技多不壓身，學習急救知識，當面對心跳驟停，呼吸驟停的時候，時間就是生命，打通我們保護家人、救助他人的綠色通道，讓急救成為我們的本能！
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