數(shù)字化校園是以數(shù)字化信息和網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，在計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上建立起來(lái)的對(duì)教學(xué)、科研、管理、技術(shù)服務(wù)、生活服務(wù)等校園信息的收集、處理、整合、存儲(chǔ)、傳輸和應(yīng)用，使數(shù)字資源得到充分優(yōu)化利用的一種虛擬教育環(huán)境。 醫(yī)學(xué)院校數(shù)字化校園建設(shè)怎么能少了它——電腦高級(jí)心肺復(fù)蘇模擬人。

電腦高級(jí)心肺復(fù)蘇模擬人

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)院校的發(fā)展離不開信息技術(shù)，特別是隨著各高效學(xué)生人數(shù)急增、教學(xué)方式多樣化等一系列因素使得學(xué)校對(duì)多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、辦公應(yīng)用系統(tǒng)等信息技術(shù)越來(lái)越依賴，醫(yī)學(xué)院校數(shù)字化校園建設(shè)已成為各醫(yī)學(xué)院校的重要任務(wù)之一。

益聯(lián)醫(yī)學(xué) 電腦高級(jí)心肺復(fù)蘇模擬人不僅提供給講師和學(xué)員心肺復(fù)蘇教學(xué)及實(shí)踐基礎(chǔ)功能，同時(shí)具有CPR心肺復(fù)蘇考核及結(jié)果數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)記錄，對(duì)學(xué)員成績(jī)整理匯總。為方便管理層對(duì)學(xué)院信息的管理，提供了實(shí)用、有效、數(shù)據(jù)詳實(shí)的教學(xué)培訓(xùn)工具。益聯(lián)醫(yī)學(xué)電腦高級(jí)心肺復(fù)蘇模擬人是醫(yī)學(xué)院校數(shù)字化校園必不可少的教學(xué)模型。

益聯(lián)醫(yī)學(xué)電腦高級(jí)心肺復(fù)蘇模擬人主要功能：

該款模擬人在培訓(xùn)時(shí)間內(nèi)可利用現(xiàn)用的資源辦公電腦進(jìn)行軟件安裝即可培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，退出軟件光盤即可用于其它日常辦公用途。

1、 生命特征模擬：瞳孔及頸動(dòng)脈的變化。

2、 模擬氣道開放。

3、 CPR心肺復(fù)蘇：根據(jù)2015國(guó)際心肺復(fù)蘇指南標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，可進(jìn)行人工呼吸和心外按壓，全程中文語(yǔ)音提示。標(biāo)準(zhǔn)的氣道開放，實(shí)時(shí)操作曲線顯示，對(duì)正確和錯(cuò)誤的操作語(yǔ)言提示，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)打印成績(jī)，可選擇訓(xùn)練和考核方式。

4、 學(xué)院管理：操作統(tǒng)計(jì)報(bào)告記錄及回放，練習(xí)及考核。

挖掘醫(yī)學(xué)院校心肺復(fù)蘇急救教學(xué)過(guò)程中各類數(shù)據(jù)中蘊(yùn)含的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)教學(xué)課堂內(nèi)容與學(xué)校各部門信息深度融合和數(shù)據(jù)的全面共享；利用信息化手段對(duì)學(xué)校業(yè)務(wù)進(jìn)行流程再造，推動(dòng)學(xué)校制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新， 醫(yī)學(xué)院校數(shù)字化校園建設(shè)怎么能少了它——電腦高級(jí)心肺復(fù)蘇模擬人。

擴(kuò)展閱讀：

心肺復(fù)蘇培訓(xùn)模擬人如何操作？

醫(yī)學(xué)教學(xué)模型在臨床教學(xué)中的積極作用

文章來(lái)源：http://www.lalasyl.cn/Article/Exhibition/20221020.html