醫(yī)學(xué)模型,醫(yī)學(xué)教學(xué)模型,醫(yī)學(xué)人體模型
發(fā)布時間:2017-11-6作者:益聯(lián)醫(yī)學(xué)來源:益聯(lián)醫(yī)學(xué)
為強化全處工作人員危機自救技能,更好地應(yīng)對突發(fā)事件,11.5日,公證處邀請廣東省紅十字會的專家為全處工作人員進行了一次心肺復(fù)蘇技術(shù)培訓(xùn)。
隨著人們工作和生活壓力的增大,突發(fā)暈倒事件屢有發(fā)生,若應(yīng)對不當可能造成不良后果。為強化全處工作人員危機自救技能,更好地應(yīng)對突發(fā)事件,下午,公證處邀請深圳紅十字會的專家為全處工作人員進行了一次心肺復(fù)蘇技術(shù)培訓(xùn)。
據(jù)該院專家介紹,心跳和呼吸一旦發(fā)生驟停,如得不到及時地搶救,4~6分鐘后會造成患者大腦和其它重要器官組織不可逆的損害?赡壳耙WC專業(yè)急救人員在10分鐘內(nèi)趕到傷病員發(fā)生現(xiàn)場,是相當困難的且為數(shù)甚少。實踐證明,現(xiàn)場目擊者對病人立即實施“心肺復(fù)蘇”,對提升挽救生命的幾率有著無法替代的作用。如果學(xué)會“心肺復(fù)蘇”技術(shù),遇上家人、鄰居或現(xiàn)場突發(fā)意外時,就可以派上用場,故普通大眾掌握“心肺復(fù)蘇”技術(shù),是應(yīng)對突發(fā)心跳、呼吸驟停的有效救治措施。
通過運用生動的案例,紅十字會老師講解了心肺復(fù)蘇原理、注意事項及具體操作流程,并詳細介紹了未經(jīng)過培訓(xùn)人員給窒息者進行心肺復(fù)蘇的注意事項。隨后,深圳紅十字會的工作人員利用 醫(yī)學(xué)模型心肺復(fù)蘇模型進行示范,耐心講解了遇到心跳驟停者時應(yīng)采取的正確心肺復(fù)蘇方式和步驟,并組織全處人員一一進行了實際操作訓(xùn)練。
在紅十字會人員的操作指導(dǎo)下,公證處實現(xiàn)了人人都能憑一雙手、一張口對暈厥群眾進行有效的心肺復(fù)蘇搶救的培訓(xùn)目標。
隨著人們工作和生活壓力的增大,突發(fā)暈倒事件屢有發(fā)生,若應(yīng)對不當可能造成不良后果。為強化全處工作人員危機自救技能,更好地應(yīng)對突發(fā)事件,下午,公證處邀請深圳紅十字會的專家為全處工作人員進行了一次心肺復(fù)蘇技術(shù)培訓(xùn)。
據(jù)該院專家介紹,心跳和呼吸一旦發(fā)生驟停,如得不到及時地搶救,4~6分鐘后會造成患者大腦和其它重要器官組織不可逆的損害?赡壳耙WC專業(yè)急救人員在10分鐘內(nèi)趕到傷病員發(fā)生現(xiàn)場,是相當困難的且為數(shù)甚少。實踐證明,現(xiàn)場目擊者對病人立即實施“心肺復(fù)蘇”,對提升挽救生命的幾率有著無法替代的作用。如果學(xué)會“心肺復(fù)蘇”技術(shù),遇上家人、鄰居或現(xiàn)場突發(fā)意外時,就可以派上用場,故普通大眾掌握“心肺復(fù)蘇”技術(shù),是應(yīng)對突發(fā)心跳、呼吸驟停的有效救治措施。
通過運用生動的案例,紅十字會老師講解了心肺復(fù)蘇原理、注意事項及具體操作流程,并詳細介紹了未經(jīng)過培訓(xùn)人員給窒息者進行心肺復(fù)蘇的注意事項。隨后,深圳紅十字會的工作人員利用 醫(yī)學(xué)模型心肺復(fù)蘇模型進行示范,耐心講解了遇到心跳驟停者時應(yīng)采取的正確心肺復(fù)蘇方式和步驟,并組織全處人員一一進行了實際操作訓(xùn)練。
在紅十字會人員的操作指導(dǎo)下,公證處實現(xiàn)了人人都能憑一雙手、一張口對暈厥群眾進行有效的心肺復(fù)蘇搶救的培訓(xùn)目標。
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